REDACCION - Comentarios a los trabajos 13 de octubre 2007

El lenguaje no verbal en el aula de clase.
Tamara Corpeño.
Comentarios sobre lo que debe mejorar: 218 palabras; apertura y cierre de signos; sexismo en el lenguaje; mejorar uso de signos de puntuación, específicamente la coma; acentos y uso de mayúsculas y minúsculas.
Links sobre fotógrafos: ninguno.

Gestos de coquetería.
María Cristina Jarquín.
Comentarios sobre lo que debe mejorar: 205 palabras; reducir el uso de la muletilla “entre otros”; faltan signos de puntuación; la primera cita carece de referencia y la segunda indica “ib”; faltan acentos; omite espacio entre palabras.
Links sobre fotógrafos: 7.

Sobre la fotografía.
María Cristina Jarquín.
Comentarios sobre lo que debe mejorar: completar acentos; revisar concordancia en párrafos largos; agregar comas en donde se necesite; agregar punto después del paréntesis de cierre en la bibliografía.

Sesión de trabajo en línea - REDACCIÓN - 12 de octubre 2007.

Sesión de trabajo en línea - REDACCIÓN - 12 de octubre 2007:

4.00 a 5.00 Subir el blog la tarea de la profesora Thelma Susana.

5.00 a 6.00 Redactar un texto breve (200 palabras) sobre su investigación para la clase de fotografía haciendo las citas textuales y referencias bibliogràficas necesarias con base en las Normas APA 5ta. Ediciòn.

6.00 a 7.00 Reportar links y/o referencias bibliográficas que Usted encontró sobre los fotógrafos Susan Sontag y Eugene Smith.

7.00 a 8.00 Recepcionar comentarios de la facilitadora.

Gracias,

Marìa Dolores.

FOTOGRAFÍA – Para el sábado 13 de octubre

FOTOGRAFÍA – Para el sábado 13 de octubre

El día sábado 13 de octubre trabajaremos FOTOGRAFÍA con la M.Sc. Margarita Montealegre.

El plan de clases es:

8.00 a 9.30 Conferencias: Historia general de la fotografía y corrientes de la fotografía.

9.45 a 11.30 Ejercicios con fotografías propias –de las/los maestrantes-.

1.00 a 2.15 Fotografía documental.

2.30 a 3.30 Discusión sobre fotografías profesionales de/en Nicaragua.

Se recomienda que cada una/uno de Ustedes se prepare con:

- Traer cámara fotográfica, preferiblemente digital, para hacer los ejercicios.
- Llevar a clase fotografías del álbum familiar.
- Llevar a clase fotografías tomadas por Ustedes mismos.

Es aconsejable que hagan lecturas aleatorias sobre el trabajo de Susan Sontag y Enrique Smith.

Direcciones sugeridas para iniciar la búsqueda de Susan Sontag y Eugene Smith:
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/radar/9-2782-2006-01-29.html
http://www.elangelcaido.org/libros/023libro.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Susan_Sontag
http://www.elangelcaido.org/fotografos/esmith/esmithcom.html
http://es.wikipedia.org/wiki/W._Eugene_Smith
Gracias, Secretaria Académica.


Gracias, Secretaria Académica.

ESTADÍSTICA - sábado 3, domingo 4, viernes 9 y domingo 11 de Noviembre 2007.

Estimados estudiantes
IV Maestría en Métodos de Investigación Social Cualitativa:

La clase de estadística está organizada para las fechas sábado 3, domingo 4, viernes 9 y domingo 11 de Noviembre 2007. El viernes 19 de octubre que corresponde al primer encuentro de SPSS será sustituido por el domingo 4 de Noviembre 2007, se impartirán en el horario de 8:00-12:00 m. Se les recuerda que el Sábado 3, y Domingo 11 el horario es de 8:00 -3:30p.m, y el Viernes 9 de 4:00-8:30 p.m. El Aula para estos encuentros es el Laboratorio de Informática ubicado en la plazoleta de diseño.

Rina Rodas
Coordinadora

REDACCIÓN - Para el sábado 06 de octubre 2007

El día de mañana sábado 06 de octubre trabajaremos REDACCIÓN con la M.Sc. Thelma Susana Muñoz, se les ruega traer dos o tres libros impresos entre 1920 y 1960, serán muy útiles para hacer los ejercicios sobre las formas de citar. Les adjuntamos, en sus buzones, el archivo sobre la 5ta. versión de la normativa APA en formato PDF. Gracias, Secretaria Academica.

PROPEDEÚTICO - Evaluación diagnóstica

Evaluación diagnóstica:

Armando: 314 palabras. Pienso que te inspira el tema de lo cotidiano. Hizo falta explicar –muy breve-la conexión entre la fenomenología y tu idea general para abordar el tema. Acierto en la búsqueda de la etimología.

Cristina J.: 240 palabras. Partes de una definición bastante elaborada por Hammel. Tienes buenas pistas para iniciar el trabajo metodológico. Hace falta conectar las imágenes mostradas en el vídeo con tu tema. Habrá que trabajar un poco más en las normas APA.

Tamara: 371 palabras. Derivaste el interaccionismo simbólico desde la fenomenología: Ups!! Haces un buen planteamiento metodológico. Proporcionas dos citas textuales pero te hizo falta la bibliografía. No hay conexión entre el tema y tu argumento propio.

Eddy: 357 palabras. En el planteamiento general te alejaste del tema motivador -el vídeo Los Nicaragüenses-. No encuentro argumentos que justifiquen la cita de Appel. Me parece que elaborar propuestas estratégicas es un reto muy amplio.

Teresa M.: 281 palabras. Falta la conexión entre el vídeo y tus argumentos. Hacen falta que nos digas que entiendes por cada uno de los elementos del tema. Te sustentas en la fenomenología y citas un autor para interaccionismo simbólico, hay algo mal puesto.

Ivonne: 200 palabras. Muy bien logrado el trabajo. Dos aciertos merecen ser mencionados: la referencia a la interacción y la excelente referencia teórica.

Jorge: 950 palabras. Buenos argumentos, bastante cerca de las teorías sustantivas. Te hizo falta tomar posición sobre los enfoque teóricos de Taylor y Bogdan. Te hizo falta la bibliografía.

Socorro(Yolanda)/Teresa R.: 240 palabras. Hizo falta lograr la conexión entre el vídeo y su propuesta de tema. No hay referencia a los enfoques teórico-metodológicos propuestos por Taylor y Bogdan.